Μεσα απο τα ματια μας...

Μεσα απο τα ματια μας, τα ματια των εφηβων και των παιδιων, στην γενικη εικονα τουλαχιστον τα πραγματα τριγυρω μας δεν ειναι και τοσο ομορφα οσο μας παρουσιαζονται η μαλλον οπως θελουν να μας τα παρουσιαζουν αλλα βιωνουμε και εμεις αυτην την πραγματικοτητα, με τον τροπο μας, χωρις ομως να επεμβενουμε σε μεγαλο βαθμο, αλλα ευτυχως ξερουμε τι μας γινεται παρολο ολα αυτα τα ψεματα που δεχομαστε καθημερινα..

Αρχικα, τα σχολεια και γενικοτερα ο τροπος εκπαιδευσης μας ειναι υποδιαιστερος και υποβαθμισμενος. Ας μην σχολιαστουν οι εγκαταστασεις, η ελλειψη βιβλιων και η ολο και περισσοτερη συσσωρευση ατομων στις ταξεις, οπου τωρα κειμενονται μεταξυ 25 και 30 παιδιων , θα σχολιαστουν ο τροπος βαθμολογισης , η αδιακοπη μειωση υλης των μαθηματων, η κακη ποιοτητα των τροπων εκμαθησης και μεταδοτικοτητας,ι τα ..περιεχομενα των βιβλιων και διαφορα αλλα..!!

    Ας ξεκινησουμε...ποιος ειπε οτι μας αρεσει να μας αρεσει να μας βαθμολογουν με αριθμους ?! αυτο το συστημα βαθμολογισης ειναι πλασματικο και λανθασμενο απο τις βασεις του. Τα παιδια επρεπε να αξιολογουνται με αλλο τροπο διοτι τελικα ο βαθμος δεν αξιολογει το παιδι, αλλα δυστυχως χαρακτηριζει το παιδι.Πιο συγκεκριμενα, εχοντας παραδειγμα για συγκριση δυο παιδια, τον Χ και τον Ψ οπου και οι 2 εχουν την υγεια τους, και οι 2 εχουν την οικογενεια τους, και οι 2 δεν κλεβουν, και οι 2 παιζουν μπασκετ ομως ο Χ βγαζει, οπως λεμε, 18  και ο Ψ 12 . Αμεσως, καταλαθως η επιτηδες ο Ψ θεωρειται κατωτερος απο τον Χ διοτι εχει παραπανω ψηφια στην βαθμολογια του, παρολο που ειναι κ τα δυο παιδια εξισου υγειη πνευματικα και σωματικα.Αυτο ειναι ενα στερεοτυπο που πρεπει να εξαφανιστει. Ωστοσο, αυτος ο βαθμος μπορει να ειναι καθολου πραγματικος διοτι ο Χ μπορει να εξαπατησε τον καθηγητη του με τον οποιο τροπο και να πηρε αυτο το 18, οχι πως συμβαινει παντα, αλλα συμβαινει.Επισης το οτι καποια παιδια απο τη φυση τους δεν ειναι τοσο ευστροφα και ευφυη ειναι αδικο να βαθμολογουνται με τον ιδιο τροπο με αλλα παιδια που καλως η κακως γεννηθηκαν πιο εξυπνα .Διοτι αυτο αρχικα δημιουργει ρατσιστικες συμπεριφορες μεταξυ των παιδιων που δικαιολογιμενα στην ηλικια τους δεν ειναι τοσο ευκολο να σκεφτουν τις συνεπειες που θα εχει αυτη η συμπεριφορα στο αλλο παιδι.Επιπροσθετως , οι γονεις που κατα τη γνωμη μου ειναι πιο "τυφλοι" απ τα παιδια , βριζουν και αποστρεφονται τα παιδια τους διοτι δεν πηραν καλο βαθμο, απερισκεπτοι πως υπαρχουν και αλλοι παρα πολλοι παραγοντες που επηρεαζουν αυτο το συστημα και πολλες φορες αυτοι ειναι που επηρεαζουν σημαντικα το παιδι ωστε να μην αποδιδει αρκετα οπως το αγχος η κουραση η πιεση κ.α .. Δυστυχως οι γονεις ειναι οι κυριοι υπετιοι οπου τα παιδια γινονται οντα βαθμοθηρικα οπου με τη σειρα τους το ιδιο θα κανουν στα παιδια τους με αποτελεσμα ολο αυτο να ειναι ενας φαυλος κυκλος..Σας παρακαλω, κανενας βαθμος δεν αποδεικνυει την προσπαθεια , τον κοπο , τον χαρακτηρα , τις αξιες και την κουλτουρα του καθε παιδιου...ελεος.

Λοιπον τωρα ας θιξουμε πως χρονο με το χρονο γινομαστε ολο και πιο ηλιθιοι λογω του οτι μειωνουν συνεχως την διδακταια υλη των μαθηματων και ετσι αφου μαθαινουμε ολο και λιγοτερα γινομαστε και πιο χαζοι.Βασικα Αυτοι μας θελουν να γινομαστε οντα που εθελοτυφλουμε , νοητικα υποβαθμισμενα και αυτη ειναι μια πραξη εσκεμμενη.Απλα το αναφερω διοτι πολλοι νομιζουν πως ακομη ειμαστε προβατα και στρουνθοκαμηλιζουμε ομως αυτο πια δεν ισχυει για κανενα λογο!

Επισης θα ηθελα να αναφερω την ποιοτητα του μαθηματος. Με λιγα λογια γινεται το ιδιο μαθημα με την προηγουμενη γενια απλα εχουν αλλαξει τα βιβλια..τα αξωφυλλα εννοω......σπανιως βρισκεις καθηγητη οπου να μη κανει καθεδρας μαθημα , αλλα με διαδραστικο πινακα, slides, videos και ηλεκτρονικες φωτογραφιες , διεξαγωγη εργασιων ,αλλα ακομη πιο σπανια βρισκεις τις υποδομες και τις εγκαταστασεις για την πραγματωση τους..Και αυτο συμβαινει επειδη υπαρχει αδιαφορια, ελλειψη ευθυνης και αγαπης για την δουλεια τους αλλα και πως αποσκοπουν μονο στα λεφτα και δεν καταλαβαινουν πως αυτο που κανουν ειναι λειτουργημα.Επισης θα επρεπε να υποχρεονονται να παρουσιαζονται σε σεμιναρια για να ακολουθουν τα δρωμενα και τα γεγονοτα της εποχης που βρισκονται και να ενημερωνονται και οχι να μενουν στασιμοι στην εποχη τους.Ομως για να μη μιλαω μονοδιαστατα και μονοπλευρα δεν ειμαστε και εμεις τα καλυτερα παιδια.Πολλες φορες κανουμε και εμεις με τη σειρα μας το μαθημα δυσκολο ομως οι καθηγητες χωρις κανονες και φωνες αλλα με την συμπεριφορα τους, θα επρεπε να μας κερδιζουν την εμπιστοσυνη...Και για να ξεκαθαριστουν τα πραγματα για ολα αυτα μιλαμε για τον μεσο ορο των ατομων και δεν γενικοποιουμε ....

Τελος, για την εκπαιδευση το τελευταιο πραγμα που ΠΡΕΠΕΙ να διορθωθει ειναι τα πολλες φορες ανουσια, και αλλες φορες υποτιμητικα για εμας περιεχομενα των βιβλιων.Ομως, παλι χωρις να γενικοποιουμε , καποια ειναι αρκετα καλα γραμμενα και ευκολονοητα απο εμας τους μαθητες. Λοιπον , ενα απο τα τρανταχτα παραδειγματα κακογραμμενων βιβλιων ειναι των θρησκευτικων. Πιο συγκεκριμενα, απευθυνονται στα παιδια του 21ου αιωνα, μιας εποχης οπου υπαρχει πληθωρα πληροφοριων και πηγων ενημερωσσης οπως απευθυνονταν στα παιδια της προηγουμενης γεννιας , οπου ο ηλεκτρονικος υπολογιστης τους φαινοταν αντικειμενο επιστημονικης φαντασιας! Στις μερες μας τα παιδια αντιλαμβανονται την θρησκεια και την υπαρξη του θεου και του ιησου με εναν τελειως διαφορετικο τροπο απο τις αλλες γεννιες.Τωρα τα παιδια ειναι πιο ενημερωμενα, δεν ειναι τυφλοι πιστοι αλλα ουτε και τυφλοι απιστοι , αλλα ο καθενας εχει σχηματισει την δικη του αποψη.Γενικα, ειμαστε οντα αφυπνισμενα γιατι πολλοι πιστευουν το αντιθετο.Ετσι λοιπον με τα θρησκευτικα, αντι να μας εξηγουν , να μας αναλυουν τι ειναι ο χριστιανισμος και οι αλλες θρησκειες, αναφερονται στο μεγαλυτερο μερος των περιεχομενων τους, στα θαυματα (?) του Ιησου και γενικοτερα σε πολλα συμβαντα οπου δεν μας τα διασταυρωνουν με αλλες ιστορικες πηγες , αλλα απλα μας τα "σερβιρουν" .Ομως οποιος θελει τρωει.......

Τωρα το κυριοτερο ειναι η λειψη δυνατοτητα μεταδοτικοτητας της πλειονοτητας των καθηγητων στα παιδια. Βεβαια σε μεγαλο βαθμο ευθηνη φερουν και οι μαθητες που πληθωρα εξ αυτων δεν θελει να παρακολουθησει ομως τετοια πληθωρα καθηγητων ειναι ανικανοι να μεταδοσουν αυτα που ξερουν ανεξαρτητα τα πτυχια τους, διοτι αυτη ειναι ικανοτητα εμφυτη....

Το θεμα της εκπαιδευσης ελειξε......

Το θεμα της πολιτικης λοιπον...  Τι νομιζουν πως ειναι οι εφηβοι δηλαδη; Χρυσοψαρα; Μπορει λεξεις οπως ΔΝΤ , μνημονιο κλπ να μην καταλαβαινουμε τι ειναι, ομως ματια , αυτια και καρδια εχουμε , και μπορουμε και να δουμε και να ακουσουμε αλλα δυστυχως για καποιους.. νιωθουμε τι  γινεται γυρω μας..ΔΗΛΑΔΗ γιατι οι "¨πολιτικοι" που καθημερινα μας καταστρεφουν, να ειναι καλυτεροι απο τους πατεραδες μας που κανουν 2 δουλειες και βγαζουν μηδαμινα χρηματα σε σχεση με τον πολιτικο;! Εγω τον πατερα μου τον βλεπω ως ηρωα, και οχι τον προθυπουργο..Ολοι απο την γενια μας θα ριχνουν στην καλπη χαρτι οχι απλα  λευκο, αλλα καταλευκο γιατι απλα δεν τους θελουμε απο πανω μας για να μας κυβερνανε....Γιατι αυτο που κανουν οι μεγαλυτεροι, ειναι οικειοθελης αυτοκαταστροφη...Αφυπνηστειτε και δειτε τα εμφανη..........

ΑΡΧΙΚΑ αυτα ηθελα να επισημανω...ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ ......